استراتژی های مدیریت اطلاعات

هیئت علمی نیاز دارند تا قادر شوند راه خود را به سمت تفکر در مورد تجربیات یادگیری شیفت دهند. بنابراین، این بخش یکی از بخش هایی است که از نمونه ی یاد دهنده (تحویل اطلاعات) به نمونه ی یاد گیرنده، شیفت پیدا می کند.     مترجم: حبیب الله علیخانی 31 صفحه pdf …