طرح درس و روش تدریس اجتماعی چهارم، درس 10: مورخان چگونه گذشته را مطالعه می‌کنند؟
به دانش آموزان یادآوری کنید که در سال گذشته با آوردن وسایل دوران نوزادی و کودکی‌شان به کلاس پی بردند که این وسایل مدارک و شواهدی مبنی بر رشد آنها و چگونگی وضعیت آنها در هر مرحله از زندگی‌شان بوده است. سپس نتیجه بگیرید که برای مطالعه تمدن‌هایی که در گذشته به وجود آمده نیز ما به مدارک و شواهدی نیاز داریم در درس قبل با تمدن ایلام آشنا شده‌اید اکنون بگویید… در این قسمت، طرح درس و روش تدریس درس مذکور به صورت یک فایل 8 صفحه ای آورده شده است. این فایل در دو قالب ورد و پی دی اف تهیه و تنظیم شده و امکان ویرایش آن وجود دارد. اهداف درس: ✅ کار مورخ را در مطالعه تاریخ بیان کنند. ✅ کار باستان شناس را بیان کنند. ✅ کاربردهای موزه را بیان کنند و اهمیت آن را بگویند. ✅ به کمک بزرگ ترها موزه‌ای در شهر یا استان محل زندگی خود شناسایی کنند. ✅ با توجه به تصاویر به جامانده از تمدن باستانی بتوانند چیستی آثار و اشیای قدیمی را حدس بزنند و بررسی کنند. هدیه این محصول : طرح درس اجتماعی، سفری به شهر باستانی همدان – طرح درس نواحی آب و هوایی ایران …